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É assim que o bullying prejudica a saúde mental das crianças mais tarde na vida, segundo novo estudo

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Anonim

É tão comum estar em posição de ser ridicularizado, amedrontado e intimidado sem motivo. O bullying é algo que acompanha as crianças ao longo dos anos escolares e, embora muitas pessoas reconheçam que é um problema - a primeira-dama chegou a ser sua causa de escolha - poucas pessoas reconhecem os impactos duradouros de serem intimidadas. E, como descobriu um novo estudo, as maneiras como o bullying afeta as crianças mais tarde na vida infelizmente não são inteiramente chocantes. Essencialmente, o bullying tem um grande impacto no estado mental das vítimas e é importante que seja abordado de frente.

De fato, pode não ser uma surpresa para muitos depois de ler as descobertas do novo estudo, publicado no JAMA Psychiatry, que descobriu que tipos de impactos o bullying tem na saúde mental de uma criança. Pesquisadores no Reino Unido, liderados pelo Dr. Jean-Baptiste Pingault, da University College London, descobriram que o bullying em crianças estava ligado a ansiedade, depressão, pensamentos paranóicos e desorganização cognitiva em crianças entre 11 e 16 anos.

O estudo descobriu que esses efeitos mentais do bullying podem durar até dois anos, de acordo com o Medical News Today, mas se dissipam após a marca de cinco anos. Não é fácil lidar com adultos, muito menos um pré-adolescente ou adolescente que está passando por sérias mudanças no desenvolvimento enquanto experimenta os efeitos colaterais do bullying ao mesmo tempo.

CHRISTOPHE SIMON / AFP / Getty Images

Conhecer essas questões mentais certamente é desanimador, especialmente porque o bullying começa tão cedo na vida. De fato, a pesquisa mostra, de acordo com os pais, que o comportamento de bullying pode começar aos 3 anos de idade.

Os problemas de saúde mental em crianças têm aumentado constantemente, de acordo com a pesquisa, e o destaque do bullying pode ser responsabilizado. E, embora essas novas descobertas possam dar aos pais informações sobre as implicações desse tipo de comportamento, não são informações totalmente novas. Há uma infinidade de dados sobre o assunto que podem ajudar a explicar melhor por que o bullying é um problema e como os especialistas sugerem que ele seja tratado.

O bullying é mais proeminente do que nunca …

Um em cada cinco estudantes relatam ter sofrido bullying, de acordo com o Centro Nacional de Prevenção de Bullying da Pacer e um terço das crianças relatam ter sofrido bullying por seus colegas, informa o estudo. Mas, mesmo assim, os números podem estar distorcidos. Isso ocorre porque 65% das crianças vítimas de bullying não denunciam, enquanto 36% das crianças vítimas de bullying o fazem, de acordo com o Centro Nacional de Prevenção do Bullying. As meninas são mais propensas a relatar que foram intimidadas na escola, de acordo com o New York Post, do que os meninos.

Embora o bullying seja tão prevalente, mais crianças estão relatando que são intimidadas do que antes. Segundo o The Guardian, uma pesquisa realizada pela Child Helpline International constatou que as chamadas para a linha de ajuda, que existem para ajudá-los em seus problemas com o bullying, dobraram de 2006 para 2012.

… e problemas de saúde mental estão em ascensão

Como o bullying, os problemas de saúde mental das crianças são igualmente predominantes. Estima-se que 17, 1 milhões de crianças tenham ou tiveram um distúrbio psiquiátrico diagnosticável, de acordo com o Child Mind Institute. Estatísticas do Child Mind Institute mostram que 31, 9% das crianças são prescritas com transtornos de ansiedade e 14, 3% das crianças têm depressão e transtornos bipolares.

Um estudo de 2016 descobriu que houve um aumento de 37% de adolescentes e adultos jovens que relataram ter tido um episódio depressivo maior em um período de 10 anos, de acordo com a TIME. Um estudo recente descobriu que três vezes mais meninas adolescentes terão depressão precoce do que meninos adolescentes, de acordo com Broadly.

Ter problemas com a saúde mental em tenra idade pode prejudicar não apenas a auto-estima de uma criança, mas também pode afetar seu desempenho na escola. De acordo com o Child Mind Institute, se os transtornos mentais não forem tratados, eles afetam a capacidade do aluno de aprender e funcionar no ambiente escolar.

Como isso deve ser tratado …

Embora os efeitos colaterais negativos do bullying se dissipem ao longo de um período de tempo, cinco anos podem parecer uma eternidade, especialmente para os adolescentes. Para fazer com que esses efeitos a longo prazo pareçam "menos", o estudo concluiu que a intervenção é necessária - não apenas para o bullying, mas para reduzir o estigma das questões mentais. Os autores do estudo escreveram:

Especificamente, devemos estar atentos a qualquer esforço de prevenção para que nosso objetivo seja não apenas interromper o assédio moral, mas também abordar possíveis vulnerabilidades preexistentes para prevenir a saúde mental a longo prazo.

Os autores do estudo acreditam que, ao abordar o bullying nas escolas - seja através de assembléias escolares ou apresentações de professores - os programas devem abordar simultaneamente problemas de saúde mental e promover a resiliência. Quanto mais as crianças souberem que não estão sozinhas, mais cedo poderão resolver esses problemas de frente e trabalhar em soluções. Dessa forma, as crianças podem ser tratadas com a terapia cognitivo-comportamental necessária para resolver seus problemas, de acordo com a Associação de Ansiedade e Depressão da América.

O assédio moral pode ser comum, mas os efeitos a longo prazo não deveriam ter que ser. Lidar com o problema desde o início e obter o apoio de que as crianças precisam ajudará.

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